升上國中，心中滿是慌張，來到陌生的異地，週遭沒有認識的朋友，在一個三十多人的班級裡，只知道在接下來漫長的三年會在這裡度過。
國中的課業比以前變重，除了主科外，還有好多的實驗和課外活動。國小時我幾乎囊括所有的第一名，力求每科都要一百分。第一次期中考後，成績揭曉，與第一名相差十來分，對當時的我來說是個震撼，心中想著是不是下次就可以考贏他，殊不知這是三年來相差最小的一次了。
我對他的第一印象就是字很醜，真的很醜，即便如此，仍不減他的聰明才智。在數理方面蠻有天賦，有問題找他通常可以解決，二年級開始段考幾乎是科科滿分，心中總會有一絲忌妒。
國中班導規定班上每個人都要參加科展，我和他同組。科展算是個小型研究，研究就是要去探索未知的領域，但剛開始真的不知道有什麼主題是我們這些國中生可發揮的，一起被班導一直噹一直噹。不過他是蠻罩的夥伴，相較於第三個可有可無的小夥伴，我們手工做許多奇怪的東西，網購了太陽能板和雷射筆，去水電行買了各式材料，最後好像是校內優等，可惜市賽沒得獎。
有一陣子非常討厭他，是一種羨慕的討厭，總覺得科科比不上他，提前上了第一志願，不久考進數理資優班，是社會上人人稱羨得人生勝利組範本，至少在我看起來是如此。旁人提到時他總會讓我壓力很大，總是要我多多跟他學習。後來日子一天天過去，慢慢這種感覺釋懷了，最後一次見面時聽著你在跟家裡爭吵要念台大醫學還是台大電機。身為旁人的我心中一絲酸楚，面帶苦笑的羨慕著我不會遇到的難題。
升上大學，後來的我們從此沒聯絡，沒再組聚，沒再同時參加同學會，大概有三、四年沒說話了，這次回母校找老師時才聽曉你的近況，原來你變得那麼多。
在我們面前總不會透露出真正的想法，不曾提過煩惱，每次都是透過老師們轉述，有時候覺得身為同學的我們離你好遠好遠，可能天才的想法本來就跟我不同吧？
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